I slutet på Söderbyvägen ligger Sysslagården i ett lugnt radhusområde omgiven av lummiga skogsdungar. Med naturen som granne får barnen rikligt med tillfällen att använda både sin upptäckarglädje och sin rörelseglädje.

Sysslagårdens förskola.
Har du barn som ska börja på förskolan och är nyfiken på våra förskolor? Under öppet hus får du möjlighet att titta in i våra lokaler och få en inblick i hur förskolan ser ut och fungerar.
När? 26 januari kl 17.00-18.00
Var? Söderbyvägen 23
Sysslagårdens förskola har en stor gård och närmiljö som erbjuder barnen en variation av möjligheter till lek och utforskande På Sysslagården får barn vara med om spännande upplevelser, lekar och äventyr såväl inomhus som utomhus. Här får barnen uppleva mångfald i undervisningen genom experimenterande, estetiska uttrycksformer och utforskande lärmiljöer.
Vi arbetar projektinriktat och utgångspunkten är barnens intressen, kunskaper och erfarenheter. Pedagogerna använder sig av pedagogisk dokumentation för att följa upp barnens tankar och lärande.
Vi arbetar med Hållbar framtid genom att vara en demokratisk mötesplats där barnen ges möjlighet att öva och utveckla sin förståelse för ekologisk, social och ekonomisk hållbarhet i de olika projekten som pågår på förskolan. Alla avdelningar arbetar aktivt med lek, språk och rörelse genom att erbjuda barnen rikligt med tillfällen till planerad fysisk aktivitet, lekfulla undervisningssituationer, planerad högläsning och undervisning i mindre sammanhang.
För att främja barnens språkliga utveckling använder vi oss av högläsning, berättande, samtal och språkliga verktyg. Barnen på förskolan erbjuds rikligt med tillfällen till sång, musik, tecknande och skapande i många olika former.
Varje dag serveras näringsriktig och god mat som lagas från grunden av vår fantastiska kock. Sysslagården är en trygg och trivsam plats och samarbetet med vårdnadshavare är mycket viktigt för oss. Vi uppmuntrar till dialog, delaktighet och beaktar gärna tankar och förslag.
På Sysslagården är det viktigt att barnen känner sig delaktiga i sin egen utveckling och har möjlighet att påverka verksamheten. Vi arbetar utifrån en utforskande och lustfylld pedagogik där barnens nyfikenhet, erfarenheter och intressen står i centrum. Våra engagerade arbetslag, bestående av både förskollärare och barnskötare, skapar en trygg och stimulerande miljö där varje barn får utrymme att växa, utvecklas och känna sig värdefull.
Under dagen delar vi in barngrupperna i mindre sammanhang utifrån deras intressen och erfarenheter. Vi uppmuntrar barnen till att undersöka och utforska både inom- och utomhus, där vår utemiljö och våra lärmiljöer ger barnen möjlighet att utveckla sin kreativitet, självständighet och sociala kompetens.
Vi har ett eget tillagningskök där vi lagar näringsrika och välsmakande måltider från grunden. För oss är det viktigt att barnen får en positiv och hälsosam relation till mat redan från tidig ålder.
Vi har sex avdelningar där barnen är indelade efter ålder för att skapa en trygg och anpassad lärmiljö:
I hjärtat av förskolan finns stora och inspirerande gemensamma ytor som ateljé, matsal och bibliotek. Här får barnen möjlighet att utforska, skapa och samverka i en kreativ och stimulerande miljö.
På Sysslagårdens förskola värdesätter vi en nära och öppen kommunikation mellan förskolan och hemmet. Vi strävar efter att skapa en trygg och öppen dialog med vårdnadshavare för att tillsammans skapa de bästa förutsättningarna för barnens utveckling och trivsel.
Vi använder SchoolSoft som vår digitala informationskanal mellan förskolan och hemmet. Här publicerar pedagogerna löpande information och bilder i verksamhetsloggen, så att ni som vårdnadshavare enkelt kan följa ert barns vardag och aktiviteter på förskolan.
På Sysslagården använder vi oss av föräldraaktiv inskolning. Det innebär att en vårdnadshavare är med sitt barn på förskolan under inskolningsperioden. Barn och förälder deltar tillsammans i alla aktiviteter under dagen, och föräldern ansvarar för sitt barn vid till exempel lunch och blöjbyte.
Syftet med denna metod är att:
Vi anpassar inskolningen efter varje barns behov, vilket innebär att inskolningarna kan se olika ut beroende på barnet. Målet är att både barnet och föräldern ska känna sig trygga i den nya förskolemiljön.
Några veckor efter inskolningen erbjuds alla familjer ett uppföljningssamtal där vi pratar om hur inskolningen har gått och hur det känns för både barnet och föräldern.
Senare under höstterminen bjuder pedagogerna in till ett individuellt utvecklingssamtal. Under detta samtal fokuserar vi på barnets utveckling, trivsel och lärande. Som förälder får du möjlighet att vara delaktig i ditt barns utveckling och lärande på förskolan.
Vi ser fram emot en nära och givande samverkan med er!
Hjälpte informationen på den här sidan dig?
Här kan du lämna feedback om informationen på sidan. Har du frågor eller vill komma i kontakt med Salems kommun kan du vända dig till vårt kontaktcenter på 08-532 598 00.